برپایی حلقه معرفتی به مناسبت شهادت امام صادق (ع) 

 نشست معرفتی درخصوص سیره  رئیس مکتب شیعه امام صادق (ع)باحضور مدیریت حوزه علمیه حضرت سیدالشهداء(ع)وجمعی از طلاب درمحل نماز خانه این مدرسه برگزار شد.

درابتدای این نشست طلاب درخصوص جو سیاسی درزمان امام ونیز رشد علوم اسلامی مطالبی را بیان کردند .درادامه بمانی زاده معاون فرهنگی حوزه افزود :همانگونه که امام محیط حاکم بر آن زمان را برای تبلیغ دین وپرورش علوم مناسب دیدند وبه گسترش آن پرداختند طلاب نیز باید فرصت ها را غنیمت شمرده وازتبلیغ غافل نمانند.

درادامه مدیر حوزه از طلاب خواست تا درخصوص شاگردان امام مخصوصا ابوحنیفه به مطالعه وتحقیق بپردازندوچرایی اینکه با وجودآن که ابوحنیفه درکنار دریایی از علم بود اما خط انحراف را درپیش گرفت درقالب بروشور به طلاب ارائه شود .نیز یاوری از طلاب خواست تا درمورد فرقه ی شافعی تحقیقات وبررسی هایی صورت گیرد.

این نشست باذکرمدح امامعلیه السلام پایان یافت.

کارگاه تخصصی مهارت پژوهش

با توجه به اهمیت بحث پژوهش درحوزه های علمیه وضرورت آن برای جامعه دینی ،کارگاه تخصصی آموزش پژوهش ومقاله نویسی باحضور استاد پور روستایی درمدرسه علمیه حضرت سیدالشهداء(ع)برگزار شد .

دراین کارگاه 4ساعته  ساختار وبدنه اصلی پژوهش مورد برسی قرار گرفت .اسلوب ومقدمات اصولی ونیزتخصصی به طلاب آموزش داده شد.

 پور روستایی ضمن بحث آموزش گفت: افزایش توانمندی پژوهشی طلاب سبب می شودتا توان علمی خود را مورد سنجش قرارداده ،آن را ارتقاء بخشند.

وی تاکید کرد پژوهش طلاب باید بنیادی باشد واز هر گونه کپی برداری بدون تحقیق وبررسی خوداری شود.

درحاشیه این کارگاه، نمایشگاه وفروشگاهی از پایان نامه ها ومقالات علمی در اختیار طلاب قرار گرفت .

سفارشات امام رضا علیه السلام در طب اسلامی

فالغ بن هود علیه السلام پس از پدر به وصیت او و به امر حق برای هدایت جامعه قیام نمود و در راه توحید قدم برداشت و همان سیره پدر را تعقیب کرد تا زمان وفاتش رسید. در حقیقت این اشخاص را باید وصی نبی و جانشین پیامبر دانست که بر سیره پدر مراحل تکامل را می پیمودند. چون وفات فالغ نزدیک شد و به او وحی رسید که ودایع نبوت را که چون نوری بود و اسم اعظم و صندوق عهد را به فرزندش یروغ بسپارد او هم فرزند را پیش خواند و وصایای خود را به او نمود و آیات نبوت را به او به ودیعت سپرد و از دنیا رفت.